اہم تخلیقیت تخلیقی کیسے بنے اس کے بارے میں 100 سالوں نے ہمیں کیا سیکھا

تخلیقی کیسے بنے اس کے بارے میں 100 سالوں نے ہمیں کیا سیکھا

کل کے لئے آپ کی زائچہ

1926 میں ماہر نفسیات گراہم والس نے اپنی تخلیقی صلاحیتوں کے ماڈل کو مشہور انداز میں شیئر کیا ، یہ سمجھنے کا ایک طریقہ جس طرح ذہن میں اصلی خیالات تشکیل پاتے ہیں اور اسے دنیا میں لے جایا جاتا ہے۔

ماڈل میں ، والس نے چار - یا ، آپ کے پوچھنے پر انحصار کرتے ہوئے ، پانچ الگ الگ مراحل کا اظہار کیا جو آپ کو انوکھے اور قیمتی نظریات رکھنے کے ل taken لازمی ہیں۔ والس نے جو چار مراحل شیئر کیے تھے وہ تھے: تیاری ، انکیوبیشن ، بصیرت ، اور تصدیق .

اب ، والاس نے اصل میں ان چار مراحل کو لکھنے کے تقریبا 100 100 سال بعد ، جب تخلیقی صلاحیتوں کا اظہار ہوتا ہے تو ہمیں دماغ میں کیا ہوتا ہے اس سے بہتر تفہیم حاصل ہوتا ہے۔ اور جب والس کا ماڈل غلط ثابت نہیں ہوا ہے ، تو اس پر بہت زیادہ توسیع کی گئی ہے۔

اب ہم ان گنت مطالعات اور حتمی شواہد سے جانتے ہیں کہ تخلیقی عمل نہ صرف ان چار اہم مراحل پر مشتمل ہے ، بلکہ یہ کہ ہر ایک مرحلے میں خود متعدد تقاضے ہوتے ہیں ، جن میں سے ہر ایک کو معاشی استحکام ، نظریات کا ارتباط ، اور کامیاب انکیوبیشن کا امکان بڑھ جاتا ہے جو بصیرت کا باعث ہوتا ہے۔

اگر آپ ان میں سے ہر ایک مرحلے کو اپنے کنٹینروں میں توڑ ڈالتے ہیں تو ، تحقیق ہمیں بتاتی ہے کہ آپ کو تخلیقی صلاحیتوں کی ایک مزید جامع تصویر مل جائے گی جو کچھ اس طرح نظر آتی ہے:

1. تیاری

اس سے پہلے کہ کوئی تخلیقی بصیرت پیدا ہو اس کے لئے کسی نہ کسی طرح کی تیاری ہونی چاہئے ، چاہے آپ اسے ادراک سے واقف ہوں یا نہیں۔ تیاری کا مقصد یہ سمجھنا ہے کہ اسٹیون جانسن نے اپنی کتاب میں کیا وضاحت کی ہے جہاں اچھے خیالات آتے ہیں جتنا ممکن ملحق ہو۔ وہ یہ ہے: جو وسائل اور ٹیکنالوجیز ہمارے پاس دستیاب ہیں ، آج ، حقیقت پسندی سے کیا ممکن ہے۔

تخلیقی صلاحیتوں کو تیار کرنے کے ل you ، آپ کو نئے تجربات کے ل open کھلا ہونا چاہئے ، جو تحقیق سے پتہ چلتا ہے تخلیقی صلاحیت میں اضافے کا ایک کلیدی عنصر ہے۔ بزنس انسائڈر ڈاٹ کام کو انٹرویو دیتے ہوئے ماہر نفسیات اور مصنف اسکاٹ بیری کافمان نے وضاحت کی ہے:

'کشادگی قریب ہی ہے قیمتی معلومات . اعلی کھلے دل والے لوگ معلومات حاصل کرنے کی صلاحیت پر اعلی ڈوپامائن کی تخمینہ دکھاتے ہیں۔ دوسرے لفظوں میں ، 'کھلے پن' کی خصوصیت پر آپ جتنا زیادہ اسکور کریں گے ، نئی چیزیں سیکھنے میں جتنا بہتر محسوس ہوتا ہے۔ '

لیکن تجربات کے لئے کھلا رہنا کافی نہیں ہے۔

تیار کرنے کے لئے آپ کے پاس ہونا ضروری ہے اعتماد ، ناکامی یا پریشانی کے باوجود بھی کسی آئیڈیا کو حاصل کرنے کے لئے تیار رہنا۔ آپ کو ہونا چاہئے متجسس ، نہ صرف نئی چیزیں سیکھنے کے لئے تیار ہیں بلکہ فعال طور پر اس معلومات کو آگے بڑھاتے ہیں۔ اور ، آخر میں ، آپ کو ہونا چاہئے وسائل . اگر آپ کو یہاں اور اب آپ کے آس پاس ہونے والی چیزوں میں کوئی دلچسپی نہیں ملتی ہے تو آپ کو کوئی تجسس اور کھلے دل سے کوئی فائدہ نہیں ہوگا۔

2. انکیوبیشن

ایک بار جب آپ تیاری کا ارادہ رکھتے ہیں تو ، اگلا مرحلہ انکیوبیشن ہوتا ہے۔ آپ کے دماغ کو وقت ضائع کرنے اور نظریات کو ایک ساتھ جوڑنے کے لئے بغیر وقت کے رکھنا۔

عام طور پر اس مرحلے پر ہم تخلیقی رابطوں پر مجبور کرنے کی کوشش کرتے ہیں ، ہم خالی صفحے یا کمپیوٹر اسکرین پر پوری توجہ ڈالتے ہیں تاکہ اس سے اچھ ideasے خیالات پیدا ہوں۔ لیکن اگر آپ یہ کرتے ہیں کہ آپ واقعی آپ کے دماغ میں مناسب انکیوبیشن کے طریقے حاصل کر رہے ہیں۔ اس کے بجائے آپ کو نظریات کے ذریعہ دباؤ ڈالنے یا ان کو تیار کرنے میں رکاوٹ بننے کے ل to اپنے آپ کو کام کرنے کے لئے وقت دینا چاہئے۔

جس کی وضاحت کرتا ہے کیوں صبر اور جگہ اس مرحلے کے دو بنیادی پہلو ہیں۔ صبر کا مطلب یہ ہے کہ اپنے آپ کو زیادہ سے زیادہ وقت کے ساتھ گھومنے کی اجازت دیں ، جبکہ جگہ آپ کے ذہن کو آزادانہ طور پر محدود تناظر سے باہر تلاش کرنے کے لئے آزاد کردیتی ہے (جس کی وجہ سے آپ جہاں تلاش کر رہے ہو وہاں ناول کے حل دیکھنے کی صلاحیت میں رکاوٹ پیدا ہوسکتا ہے)۔

آخر میں اس مرحلے کے لئے ، تحمل عمل کو دیکھنے کے ل you آپ کو ایک بنیادی صفت بنانا ضروری ہے۔ جیسا کہ میک آرتھر جینیئس گرانٹ وصول کنندہ اور ماہر نفسیات انجیلا ڈک ورتھ - کے مصنف ہیں بچے کیسے کامیاب ہوتے ہیں: حوصلہ افزائی ، تجسس اور کریکٹر کی پوشیدہ طاقت - لکھتے ہیں:

'حوصلہ افزائی اور استقامت کے ساتھ بہت طویل مدتی اہداف کا حصول کرنے کے لئے گریٹ ایک عارضہ ہے ... اب تک بہترین تحریر جس کو میں نے حوصلہ افزائی کرنے کے بارے میں سنا ہے ... کہا جاتا ہے ترقی کی ذہنیت . اسٹینفورڈ یونیورسٹی میں کیرول ڈویک کے ذریعہ تیار کردہ یہ آئیڈیا ہے ، اور یہ عقیدہ ہے کہ سیکھنے کی صلاحیت طے نہیں ہے۔ کہ یہ آپ کی کوشش سے تبدیل ہوسکتا ہے۔ ڈاکٹر ڈویک نے ظاہر کیا ہے کہ جب بچے دماغ کے بارے میں پڑھتے اور جانتے ہیں کہ اور کس طرح یہ چیلنج کے جواب میں تبدیل ہوتا ہے اور بڑھتا ہے تو ، جب وہ ناکام ہوجاتے ہیں تو انہیں صبر کرنے کا زیادہ امکان رہتا ہے کیونکہ وہ یقین نہیں کرتے ہیں کہ ناکامی مستقل حالت ہے۔ '

دوسرے لفظوں میں: تحمل صرف کسی چیز کے ساتھ قائم رہنے کی صلاحیت نہیں ہے ، بلکہ اس فہم کو گلے لگا رہی ہے کہ وقت سے چیزیں بدل جاتی ہیں۔ آئیڈیوں سمیت

3. بصیرت

ایک بار جب آپ کے ذہن میں اتپنے کے لئے کافی وقت مل جاتا ہے تو ، بصیرت کا امکان بڑھ جاتا ہے۔ اگر آپ ہیں تو یہاں آپ کو فائدہ ہو گا گہری مبصرین ، جا رہے ہیں احساس ، اور کافی ہے توانائی بصیرت کا اعتراف کرنا۔

سچ تو یہ ہے اچھے خیالات ڈھونڈنا چاہتے ہیں ، لیکن صرف اس وقت خود کو پہچان سکتے ہیں جب آپ ان کے لئے تیاری کریں ، اپنے ذہن کو ان پر عملدرآمد کرنے کے لئے کافی وقت دیں ، پھر جب وہ خود کو شناخت کریں تو توجہ دیں۔

ایک ___ میں 2014 سے مطالعہ ، محققین یی یوآن تانگ ، رونگ زیانگ تانگ ، اور مائیکل پوسنر ، نے محسوس کیا کہ کچھ ذہنی کیفیات اور حالات مراقبہ کے امکان کو تخلیقی پیداوار کو مثبت طور پر متاثر کرنے میں اضافہ کرتے ہیں۔ وہ ذہنی کیفیات جن کا مشاہدہ انہوں نے سب سے زیادہ فائدہ مند سمجھا وہ اعلی توانائی کی حامل تھی اور زیادہ تر پر امید تھی۔

4. تصدیق

تخلیقی عمل کا آخری مرحلہ ایک ایسا پلیٹ فارم رکھنے کے بارے میں ہے جہاں سے آپ تخلیقی ماڈل کے نتیجے میں تیار کردہ خیال یا کام کی تصدیق کرسکتے ہیں۔

اس مرحلے پر آپ سب کی ضرورت ہے ہمت ، لینے کی صلاحیت عمل ، اور استقامت .

نتیجہ اخذ کرنے والے خیال یا کام کو شیئر کرنے کے لئے ہمت کی ضرورت ہوتی ہے ، اور آئندہ کے حصول کے ل action عمل بنیادی حیثیت رکھتا ہے: اس کی افادیت کی توثیق کرنے کے ل with آپ جس چیز کے ساتھ آئے ہیں اسے بے نقاب کرنا۔

اگرچہ یہ تخلیقی ماڈل کا آخری مرحلہ ہے ، لیکن یہ یقینی طور پر اس عمل کا اختتام نہیں ہے جس کے بارے میں کسی خیال کو خود تیار ہونے اور خود کا بہترین نمونہ بننے کے لئے اپنانا چاہئے۔ جیسا کہ ایس ای آر انٹرایکٹو بانی ول رینالڈس نے وضاحت کی ایڈوب کی 99 یو کانفرنس :

'آؤٹ پٹ سے اندھے نہ ہوجائیں اور غلط جیت کا جشن منائیں۔'

آپ کو کیسے پتہ چلے گا کہ کون سا جیت منانا ہے؟ آپ کو کیسے پتہ چلے گا کہ جب کسی آئیڈیا کی کامیابی کے ساتھ توثیق ہوگئی ہے اور اس پر کام جاری رہ سکتا ہے؟ اس پر غور کرنا خاص طور پر اہم ہے جب آپ تخلیقی عمل کے اختتام پر اترتے ہوئے خیال سے مختلف ہیں جو آپ نے دریافت کیا تھا۔ رینالڈس ہمیں جواب دیتا ہے:

'نتائج کے لئے نتائج کو الجھاؤ نہ۔ کنویں بنانا وہ نہیں جو ہم مناتے ہیں۔ اس کے بجائے ، جب کنواں پورے گاؤں کو صاف پانی اور بہتر صحت مہیا کررہا ہو تو منائیں۔ '

تخلیقی ماڈل کے اختتام پر آپ کو جو خیال اور کام ملتا ہے وہ صرف ایک نتیجہ ہوسکتا ہے ، آپ کو متوقع طور پر اس بات کا خیال رکھنا ہوگا کہ جب آپ صحیح خیال پر اترے تو یہ جاننے کے ل your آپ کا متوقع نتیجہ کیا ہوگا۔